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SUIVI_INITIATIVESVous trouverez ci-dessous la liste des initiatives qui ont été proposées par les participants en vue d'assurer un suivi à l'école thématique dans les mois qui viennent. Nous encourageons les porteurs d'intiative à remettre au propre leur poster, l'actualiser si besoin, nous le renvoyer pour que nous puissions le mettre en ligne sur Sciences Conf, contacter les personnes inscrites qui souhaitent participer et nous tenir au courant de la suite donnée à cette initiative (contacter S. Blangy). INTERCONNECTIONS_INTERDISCIPLINARITES. Jeu pour se comprendre, se parler.... Véronique Planchot. Emmanuelle Sultan. POSTER 1 REPRESENTATIONS RAP et VIVANT INVISIBLE. Croiser les savoirs sensibles, empiriquest et académiques. Delphine SICARD et Lucas VON GASTROW. POSTER 2 CONTRIBUTIONS DE LA RAP DANS LE CHAMP DES CONTROVERSES; Elodie CHAILLOU. POSTER 3 ECOLE THEMATIQUE BRUXELLES. Juillet 2020. Etienne TOFFIN. Xavier HUHLOVEN. Simon DE MUYNCK. POSTER 4 CO-REDACTION ARTICLE TECHNIQUE. Apports de la RAP Sciences/Société. Cahiers techniques de l'INRA. Delphine MEZIERES. Christophe ROTURIER. POSTER 5. UTILISATIONS DE CERTAINS MOYENS HABILES dans le cadre de ma thèse. Harisoa Mampionona Julpheli RAKOTONIRINA. POSTER 6 ECOLE THEMATIQUE QUEBEC. 2022. Jacques CHEVALIER. Michelle BOURASSA. POSTE 7 SEMINAIRE_ECHANGE DE PRATIQUES. Bertrand BOCQUET. Benjamin CARTRON. POSTER 8 INTERVISION_GROUPE DE SOUTIEN_PARTAGE. Regroupement de groupes d'intervision existants. Benjamin CARTRON. POSTER 9 CONTES ET LEGENDES AU COEUR DE LA RAP. Emmanuelle SULTAN. POSTER 10 MISE A DISPOSITION DU DISPOSITIF ARTIVISTE dans vos projets. Davia DOSIAS. Lionel SCOTTO. POSTER 11 SYNERGIES ENTRE RAP et METHODES EXPERIMENTALES. Augmenter la validité scientifique de vos projets en RAP. Dorian LITVINE. Benjamin CARTRON. POSTER 12 CO-REDACTION ARTICLE SUR RAP ET DECISION MAKING. Dans la revue PARTICIPATION du GIS Démocratie Participative. Lionel SCOTTO et DAvia DOSIAS. POSTER 13 N° SPECIAL; N° THEMATIQUE. PRE PRINT. co rédaction de plusieurs n° thématiques et création d'une communauté d'évaluateurs. Sylvie BLANGY. POSTER 14 |
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